為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于審計工作的重要指示精神，近日，省審計廳組織黨員干部赴革命圣地西柏坡，在西柏坡黨校開展為期5天的"傳承紅色審計精神"專題培訓(xùn)。此次西柏坡干部培訓(xùn)以"弘揚(yáng)西柏坡精神，鍛造新時代審計鐵軍"為主題，通過沉浸式教學(xué)、專題研討、實(shí)地考察等形式，引導(dǎo)審計干部從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量。

從"審計委員會"看黨的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督傳統(tǒng)

在中央工委舊址，培訓(xùn)聚焦1948年華北財經(jīng)辦事處審計委員會的歷史建制。據(jù)《中國共產(chǎn)黨審計工作史》記載，這個由董必武同志直接領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，開創(chuàng)性地建立了"事前審核、事中檢查、事后審計"的全流程監(jiān)督機(jī)制。檔案顯示，該委員會曾查處某兵工廠虛報子彈產(chǎn)量事件，追回?fù)p失小米1200石(約合18萬斤)。這一鮮為人知的史實(shí)，讓學(xué)員們深刻認(rèn)識到審計監(jiān)督在革命戰(zhàn)爭年代就發(fā)揮著"經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士"的重要作用。

情景教學(xué)再現(xiàn)"預(yù)算審核"歷史場景

西柏坡黨性教育創(chuàng)新設(shè)計了"1948年華北解放區(qū)預(yù)算審核"情景模擬課。根據(jù)《董必武年譜》記載，當(dāng)時中央工委對華北各解放區(qū)實(shí)行"統(tǒng)收統(tǒng)支"的財政制度。學(xué)員們分組扮演審計人員，使用仿制的煤油燈、算盤等道具，還原當(dāng)年在土坯房里審核各軍區(qū)預(yù)算報表的工作場景。這種體驗(yàn)式教學(xué)使審計干部們切身感受到，革命前輩在艱苦條件下仍堅持"一分一厘都要用在刀刃上"的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

專題研討聚焦"新時代經(jīng)濟(jì)監(jiān)督"

在九月會議舊址前，培訓(xùn)班圍繞"審計在黨的自我革命中的獨(dú)特作用"開展研討。教員援引《劉少奇選集》中"沒有嚴(yán)格的審計，革命的錢就可能被浪費(fèi)"的重要論述，結(jié)合當(dāng)前審計工作面臨的新形勢新任務(wù)展開討論。參訓(xùn)人員表示，要傳承西柏坡時期"為革命管好錢袋子"的優(yōu)良傳統(tǒng)，在鄉(xiāng)村振興、民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化審計監(jiān)督。

從"供給制賬本"看廉潔基因

在中央機(jī)關(guān)食堂舊址，一組展品引發(fā)學(xué)員深思：1948年實(shí)行供給制期間，每位領(lǐng)導(dǎo)人每月僅有小米32斤、菜金邊幣1.5元的伙食標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)《西柏坡紀(jì)事》記載，朱德同志曾因招待客人超支0.3元，主動在黨小組會上作檢討。這種"錙銖必較"的廉潔作風(fēng)，為新時代審計干部樹立了標(biāo)桿。培訓(xùn)班特別安排"革命傳統(tǒng)與審計廉政"專題課，強(qiáng)化"打鐵必須自身硬"的職業(yè)操守。

業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)對接紅色基因

西柏坡黨校將歷史教育與專業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。在中央組織部舊址，學(xué)員們研讀《任弼時傳》中記載的干部審查制度，探討如何將"政治過硬、業(yè)務(wù)精通"的選人標(biāo)準(zhǔn)融入審計隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)場還展示了當(dāng)年使用過的"三查三整"(查階級、查思想、查作風(fēng))檔案原件，為當(dāng)前干部監(jiān)督管理提供了歷史參照。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)式選在七屆二中全會舊址舉行。全體學(xué)員面對黨旗重溫入黨誓詞，并結(jié)合審計監(jiān)督職責(zé)進(jìn)行莊嚴(yán)承諾。省審計廳負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)，要傳承西柏坡時期"用監(jiān)督保障勝利"的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把"兩個務(wù)必"要求貫穿審計工作全過程，以強(qiáng)有力的審計監(jiān)督服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

此次培訓(xùn)通過深挖西柏坡時期的審計監(jiān)督史料，實(shí)現(xiàn)了歷史教育與業(yè)務(wù)提升的雙重效果。西柏坡干部培訓(xùn)創(chuàng)新的"專業(yè)+紅色"教學(xué)模式，為新時代審計機(jī)關(guān)黨的建設(shè)提供了新思路。參訓(xùn)人員表示，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為"為國而審、為民而計"的實(shí)際行動，以高質(zhì)量審計護(hù)航中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

作者：李老師