在中國革命歷史上，西柏坡是一個(gè)具有里程碑意義的地方。1948年5月至1949年3月，中共中央在這里指揮了三大戰(zhàn)役，召開了著名的七屆二中全會(huì)，毛澤東同志提出了“兩個(gè)務(wù)必”的著名論斷，為新中國的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。今天，西柏坡黨校依托這一紅色資源，開展西柏坡干部培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部傳承紅色基因，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路。

西柏坡時(shí)期，中國共產(chǎn)黨面臨從革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變，毛澤東同志在七屆二中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！边@一重要論述至今仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。西柏坡干部培訓(xùn)以此為內(nèi)核，教育干部在新時(shí)代背景下，始終保持清醒頭腦，以務(wù)實(shí)作風(fēng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心主題。在西柏坡黨校的培訓(xùn)課程中，學(xué)員們通過學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量發(fā)展不僅是經(jīng)濟(jì)問題，更是政治問題。西柏坡時(shí)期，黨中央在極端困難的條件下，依然注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，例如設(shè)立中央財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)，統(tǒng)一財(cái)經(jīng)工作，為新中國成立后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奠定了基礎(chǔ)。這一歷史經(jīng)驗(yàn)啟示我們，高質(zhì)量發(fā)展必須堅(jiān)持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌全局。

在培訓(xùn)過程中，西柏坡干部培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)員們走進(jìn)西柏坡紀(jì)念館、中共中央舊址等地，實(shí)地感受革命先輩的奮斗精神。1949年3月23日，黨中央從西柏坡遷往北平，毛澤東同志將這一行程比喻為“進(jìn)京趕考”，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人必須經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn)。這一歷史細(xì)節(jié)提醒今天的干部，高質(zhì)量發(fā)展同樣是一場“考試”，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，交出合格答卷。

當(dāng)前，我國正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段，西柏坡黨校通過專題教學(xué)、案例研討等形式，幫助干部深入理解高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵。例如，在鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展等領(lǐng)域，培訓(xùn)課程結(jié)合西柏坡精神，強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)克難的勇氣和實(shí)事求是的態(tài)度。歷史證明，只有堅(jiān)持科學(xué)決策和艱苦奮斗，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

西柏坡干部培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律建設(shè)。西柏坡時(shí)期，黨中央制定了嚴(yán)格的請(qǐng)示報(bào)告制度，確保全黨步調(diào)一致。這一制度對(duì)今天的干部隊(duì)伍建設(shè)仍有重要借鑒意義。高質(zhì)量發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律和高效的執(zhí)行力，各級(jí)干部必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。

展望未來，高質(zhì)量發(fā)展任重道遠(yuǎn)。西柏坡黨校將繼續(xù)發(fā)揮紅色教育陣地作用，推動(dòng)廣大干部從黨的歷史中汲取智慧。正如西柏坡精神所昭示的，唯有保持清醒、奮發(fā)有為，才能在新時(shí)代的征程上書寫更加輝煌的篇章。堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路，是對(duì)革命先輩最好的致敬，也是對(duì)人民群眾最實(shí)的承諾。

作者：李老師